去年八月,在東京大學(xué)舉辦的一個夏季workshop中,一群來自東京大學(xué)建筑系和哥倫比亞大學(xué)GSAPP搭建實驗室的學(xué)生共同研究了如何將新技術(shù)和傳統(tǒng)文化結(jié)合來設(shè)計建造一個日式茶室。
一共分為三個小組,每組6-8人,他們在一個月的時間內(nèi)設(shè)計并搭建了三座真實比例的茶室來檢驗這個workshop的設(shè)計概念、方法和材料。
workshop共分為三個步驟進(jìn)行。第一步是引入計算機(jī)邏輯和概念;第二階段,深入了解學(xué)習(xí)日本的茶道文化,將這種傳統(tǒng)文化作為第三步即數(shù)字設(shè)計和搭建方法的出發(fā)點和概念原型。
這三組學(xué)生都被相同的規(guī)定限制:首先必須使用犀牛軟件的插件grasshopper建模,材料統(tǒng)一選用9mm和12mm的膠合板,預(yù)算資金相同,制作工具統(tǒng)一選用計算機(jī)數(shù)控切割機(jī)(cnc routing)。
最終設(shè)計出來的茶室反映出了各組強(qiáng)烈的個性差異,這些特點已經(jīng)超出了workshop導(dǎo)師的預(yù)期。尤其值得注意的是在每一個茶室的搭建過程中所出現(xiàn)的大量問題,例如計算機(jī)設(shè)計的應(yīng)用,文化傳統(tǒng)在空間和活動中的表達(dá),結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性以及快速的將設(shè)計實體化的解決方法等。

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